Организационно-методическое сопровождение смешанного обучения: практические рекомендации по внедрению в образовательный процесс основной и средней школы

В последние десятилетия происходит эволюционное проникновение цифровых технологий в школу через множество цифровых образовательных решений, сервисов и платформ. При этом подавляющее большинство решений нацелены не на переосмысление процесса обучения и взаимодействия его участников, а на создание просто удобных инструментов для использования в рамках существующей классно-урочной системы. В рамках курса рассматриваются практичные инструменты цифровой среды, которые могут быть использованы в работе педагогов.

Основная цель: совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования интерактивных сервисов, порталов и инструментов в профессиональной деятельности педагогов.

О чём курс и что нового вы узнаете:

• задачи проекта Национальный проект «Образование» и требования к подготовке педагогов для работы в цифровой среде;
• возможности интернет-сервисов для реализации современных образовательных технологий: дистанционное, смешанное и мобильное обучение, «перевернутый класс», проектная деятельность;
• практичные инструменты цифровой среды для визуализации в работе педагогов;
• способы использования информационно-коммуникационных технологий в процессе подготовки и проведения проектной деятельности;
• плюсы и минусы работы в дистанционном формате.

Чему вы научитесь:

• проектировать деятельность обучающихся с помощью современных информационных технологий и средств обучения;
• использовать возможности цифровых ресурсов сервисов для организации образовательного процесса в режиме онлайн;
• проектировать школьные проекты в цифровой среде;
• использовать информационно-коммуникационные технологии в процессе подготовки и проведения проектной деятельности.